Главная страница --> Познавательные публикации

Литература


Heckhausen H. Erfolg und Miperfolg in der Leistungsmotivation. Meisenheim, 1963.




Heckhausen H. Hofnung und Frucht in der Leistungsmotivation. Meisenheim, 1963, Heckhausen H. The anatomy of achievement motivation. - N. Y, 1967 Heckhausen H. Motivation und Handeln. 1980.




Heise D. Sensibilisation of verbal response-dispositions in n. Agg; and n.Ach//J. of verbal learning and verbal behaviour. 1966.-Vol5.-№63.




Holines D.'Dimensions of projection // Psychol. bull. 1968. - Vol. 69 Howells J., Lickowish J. Family relations indicator. - London, 1967.




Hulse W. The emotionally disturbed child draws his family // Quarterly journal of child behaviour. - 1951. -Vol. 3.




Hulse W. Childhood conflict express through family drawings // J. of project, techn. -1952.-Vol. 16. <•...' Issaacson R. Relation between achievement test anxiety and curricular choices // J. abnormal psychol. 1964.- Vol. 68. - № 4.




Jackson L. Emotional attitudes towards the family in normal, neurotic and deliquent children // Brit. j. psychol. - 1950. - Vol. 41.




Jackson D. Personality research form. Manual. - N. Y, 1967.




Jones E., Wortman C, Ingratiation: An attributional approach. -N. Y., 1973.




Kamin L. The science and politics of IQ. - N. Y, 1974.




Kaplan H., PokomyA. Self-derogation and psychological adjustment // J. of nervous and mental disease. 1969 Vol. 149.




Kaplan H. Deviant behaviour in defence of self. - N. Y, 1980.




Keen Т., Bell R. One thing leads to another: a new approach to elicitation in the repertoiry grid technique // Recent advances in personal constructs technology.-L.jN.Y, 1981.




Kelly G. The psychology of personal constructs. Vol. I. A theory of personality. - N. Y., 1955. - Vol. XVII.




Kenny D. Stimulus functions in projective progress techniques in experimental personality research. -N. Y, 1964. - Vol. I.




Kenrick D., Stringfield D. Personality traits and the eye at the beholder: crossing some traditional philosophical boundaries in search to consistency in all of the people // Psychol. rev. 1980. - Vol. 17. № 1.




Kenrick D., Braver S. Personality: idiographic and nomothetic: a rejoinder//Psychol, rev. - 1982. - Vol. 89.-№ 2.




Klein G. Perception, motives and personality. N. Y, 1970. Kline P. Psychometrics and psychology. - N. Y; L., 1979. - Vol. IX.




Klinger E. Fantasy need achievement as a motivational construct // Psychol, rev. 1982. - Vol. 89. - № 2.




Klopfer D., Davidson H. The Rorschach technique: an introductory manual. -N. Y, 1962.




Kuhn M., McPartland T. An empirical investigation of self attitudes / / Amer. Sociol rev. 1954. Vol. 19; Psychol. bull. - 1966. - Vol. 66.




Kuihe J. Social schemas and the reconstruction of social object displays from memory // J. abnormal and soc. psychol. - 1962. - Vol. 64.




Laplanche J., Pontalis J. Delimitation du concept frendien de prosectiori // BuH. de psychol. - 1963.




Lazarus R. A substitutive-defense conception of apperceptive fantasy // Contemporary issues in thematic apperceptive methods/Kagan L. and Lesser G. - Springfield, 1961.




Leary T. Interpersonal diagnosis of personality. - N. Y, 1957.




Lewin K. Hitler youth and Boy Scouts of America: A comparison of aims//Human relations. 1947.-Vol. 1.




Lewin K., Dumbo Т., Festinger L., Sears S. Level of aspiration // Personality and behaviour disorders / Hunt V. - N. Y, 1944.




Liggett J. The paired use ofprojective stimuli//Brit. j. psychol. 1959. - Vol. 50.




Lindner R. The content analysis of the Rorschach protocol // Projective psychology // Abt L. E., Bella L. - N. Y, 1950.




Lindsey G. On the classification ofprojective techniques // Psychol.




bull. 1959.-Vol. 56.




Loosli-Ustery M. Manual practique du test de Rorschach. - Paris, 1965 LovelandN. The relation Rorschach: a technique for studing interaction // J. of nervous and mental desease. - 1967. - Vol. 145. - № 2.




Lcnventhal L, Biographies in popular magazines // Reader in public opinion and communication / Berelson В., Yanowitz M. Glencoe (III.), 1950.




Machover K. Personality projection in the drawing of the human figure. Springfield (111.), 1949.




Madcen M. Modem theory of motivation. - Kopengagen, 1968.




Mandler C, Sarason S.B.A. study of anxiety and learning // J. abnormal and soc. psychol. 1952. - Vol. 43.




MarceilS. Implicit dimentions ofidiography and nomothesity // Amer. psychologist. 1977. -Vol. 32. -№ 12.




Marlowe D. Relationships among direct and indirect measures of the achievement consulting psychology. 1959. - Vol. 23.




McClelland D., Atkinson J., Clark В., Lowell E. The achievement motive.-N. Y, 1953.




McClelland D. Assessing human motivation. - N. Y, 1971 (a).




McKhlout-Norris P., Jones H., Norris H. Articulation of the conceptual structure in obsessional neurosis // Brit. j. of soc. and din. psychol. 1970. -Vol.9.




MehrabianA. II Educational and psychological measurement. 1968. -Vol. 28.




Mehrabian A. Measures of achieving tendency // Educational and psychological measurement. 1969. - Vol. 29.




Mehrabian A. Educational and psychological measurement. 1970. -Vol. 30.




Mirels H. Dimensions of internal versus and external control // J, consult, din. psychol. 1970. - Vol. 34.




Mischell W. On the future of personality measurement // Amer. psychologist. 1977. - Vol. 32.




Moreno J. Who shall survive? // Nervous and mental diseases. -Washington, 1934.




Morgan C., Murray H. A method for investigating fantasies: The thematic apperception test // Arch, neurol. psychiatr. 1935. - Vol. 34.




Motives in fantasy, action and society/Atkinson J. Princeton, 1958.




Murray E. Conflict and repression during sleep deporivation// J. abnormal and soc. psychol. 1959. - Vol. 59.




Murray H. Explorations in personality. — N. Y., 1938.




Murray H. Thematic apperception test. Manual. - Cambridge, 1943.




Murstein B. Theory and research in projective technique. -N. Y., 1963.




Murstein В., Pryer R. The concept of projection // Psychol. bull. 1959. -Vol.56.




Mussen P.., Porter L. Personal motivations and self-conceptions associated with effectiveness and ineffectiveness in emergent groups // J; abnormal and soc. psychol. 1959. - Vol. 59.




Orlofsky I. Identity formation achievement and fear of success in college men and women // J. of youth adoles. 1978. - Vol. 7. - № 1 Osgood Ch. The representational model and relevant research methods // Trends in content analysis / Pool I. de S. Urbana, 1959.




Osgood C., Svci G., Tannenbaum P. The measurement of meaning. Urbana(lll.), 1957 Osgood Ch., Walker E. Motivation and language behaviour A content analysis of suicide notes // J. abnormal and soc. psychol. 1959. - Vol. 52.




Perkins C., Shannon D. Three technique for obtaining self-perceptions in preadolescent boys // Personal, and soc. psychol. 1965. - № 2.




Peterson K. An improved technique for interpersonal projective assessment //Percept, and motor skills. 1980. - Vol. 51.




Peterson K., Draper D., RoscolB. Utilization of appropriate projective technique in assessing preschool children's personal space and body orientation // Percept, and motor skills. 1982. - Vol. 54.




Phares E. Locus of control in personality. - Morristown, 1976 Popham W. Orientation-referenced measurement. -New Jersey, 1978.




Porot M. Le dessin de la famille: Exploration par le dessin de la situation affective de 1 "enfant dans sa famille//Pediatrice. 1952. - Vol. XII. - № 3.




Projective techniques with children/Rabin A., Haworth M. - N. Y; London, 1960.




Rapaport D., Gill M., Schafer M. Diagnostic psychological testing.-Chicago, 1946.-Vol. 11.




RapaportD., Gill M., Schafer M. Diagnostic psychological testing.-N. Y, 1968.




Recent advances in personal construct technology/Shav/ M. - London; N.Y, 1981.




Rembowski J. Metoda projekcyjna w psychologii dzieci i miodziezy.




- Warszawa, 1975.




Rogers A., Walsh T. Defensiveness and unwitting self-evaluation//,!, of din. psychol. 1959.-Vol. 15.




Rorschach M. Psychodiagnostik. - Bern; Leipzig, 1921.




Roller J. Generalized expectancies for infernal versus-extemal control of reinforcement // Psychological monographs. 1966. -Vol. 80 (1).




Rubin I. Increased self-acceptance: a means of reducing prejudice // J, of personality and soc. psychol. 1967.— Vol. 5.




Ruston J., Jackson D., Pannonen S. Personality: nomothetic or idiographic? A responce to Kenrich and Stringfield // Psychol. rev. 1981.




- Vol. 88. - № 6.




Samuel S. Enchancing self-concept inearly childhood. -N. Y, 1977.




Sanford R. The effect of abstinence from food upon imaginal processes //J. of psychol, 1936.-Vol.3. : ...




Sargent S. Emotional stereotypes in the Chicago Tribune // Sociometry. 1939.-Vol. H.




Satow K. Social approach and helping // J. ofexp. and soc. psychol. 1975.-Vol. 11.




Schlenlker B. Impression management: The self-concept, social indentity and interpersonal relations. - Belmont (Calif), 1980.




Sebald H. Studying national character through comparative content analysis//Social forces. 1962. - Vol. 40.




SechresfL. Testing, measurement and assessing people / Borgatta L. and Lambert W. (eds). Handbook of Personality theory and research -Chicago, 1968.




Semeonoff B. Projective techniques. - London; N. Y, 1976.




Semenov V. City way of life and problems of intercourse // Psychological problems of the way of life and the life course of personality: (Materials for the Soviet-Finnish symposium). - Helsinki, 1984.




Shutz W. FIRO: A three-dimensional theory of interpersonal behaviour. -N. Y, 1958.




Singer M., Wynne L. Thought disorders and family relations of schizophrenics // Amer. psychologist. 1963. - Vol. 12.




Singer M. Family transaction and schizophrenia // Origins of schizophrenia/Romano Y. Amsterdam, 1967. -Vol. 7.




Singer M., Wynne L., Tookey M. Communication disorder and the (families of schizophrenia. N. Y., 1978.




Slater P. Personal questionnaire data treated as forming a repertory grid // Brit. j. of soc. and din. psychol. 1970. - Vol. 9.




Spearman C. The abilities of Man. -N. Y., 1927.




SpitzerS. Test equivalence of unstructured self-evaluation instruments //Sociological quarterly. 1969.-Vol. 10.




Steele C. Name-calling and complience//J. of personality and soc. psychol. 1975.-Vol. 31.




Stone K, Dunphy D., Smith M., Ogivie D. The general inquirer: A computer approach to content analysis in the behavioural sciences. — Cambridge, 1966.




Strickland B. Internal-external control of reinforcement // Personality variables in social behaviour. - N. Y., 1977.




Sulliven H. The interpersonal theory of psychiatry. -N. Y, 1953.




Simdberg N. The practice of psychological testing in clinical services throughout the United States //Amer.i psychologist. 1961. - Vol. 16.




Symonds P. Adolescent fantasy: An investigation of the Picture-Story-Method of personality study. - N.Y., 1949.




Tesser A., Campbell J. Self-evaluation maintenance and the perception of friends and strangers // J, of personality. 1982. - Vol. 50. - № 3.




The achievement jwof/ve/McClelland D., Atkinson J., dark R. et al. -N. Y, 1953.




Thurstone L. Primary mental abilities. — N. Y, 1957.




Thomdike P., Hagen E. Measurement and evaluation in psychologyl and education. - N. Y, 1977.




Tuffm J., McCormick E. Industrial psychology. - London, 1968.




Tobacyk J. Factor structure of Rotters 1-Е scale in family Polish university students // J. ofisoc. psychol. 1978. - Vol. 106.




Tseng H., Carter A. Achievement motivation and fear of failure as determinants of vocational choice // Voc. aspiration and perception ofvoc. prestige. Vol. 17. - №. 22.




Wals D. Analysis and evaluation of an experimental motivational scale in respect to high school achievement // Diss. abstr. - 1967. XXVIII. -Vol. 28. № ЗА.




Wells L., Mar\vell G. Self-esteem: Its conceptualization and measurement. - London, 1976.




Willi J. Der gemeinsamen Rorschach-Versuch: Diagnistik von Paar-und Gruppenbeziehungen. - Bern; Stuttgart; Wien, 1973.




Willi J. Anwendung des gemeinsamen Rorschach-Verfahren in Ehetherapie und forschung. - Bern, 1974.




Williams J. Made of failure, interference tendencies and achievement imagery // J. abnormal and soc. psychol. 1955. -№51.




Wiikin H. et al. Personality through perception. - N. Y, 1954.




Witkin H. Psychological differentiation. - N. Y, 1974. - Vol. XII.




Wolff W. The personality of the preschool child: the childs search'for his self. London, 1947. Wylie R. The self-concept.-Lincoln, 1974. Vol. 1.




1 Заметим, что и ранее (правда, на основе чисто клинических наблюдений) авторы приписывали некоторым таблицам определенные символические значения. Так, таблицы IV и VI относились к «мужским», VII считалась «женской» (Loosli-Usteri М, 1965; Klopfer В., 1962; Bohm E., 1978).




1 «Ли-вопросы» - это вопросы, содержащие высказывания, с которыми испытуемый должен либо согласиться, либо не согласиться.




1 Значение zj определяется после стандартизации шкалы в единицах стандартного отклонения:




1 Предельной внутренней согласованностью будет, например, обладать тест-опросник, состоящий из повторения одного и того же вопроса. Но валидность в данном случае будет минимальной.




1 Этот подход включает в себя линейные модели как частный случай
Похожие по содержанию статьи:
Храп
Цирроз печени
Глава 11. Содействие эмансипации: невротическая патология
8.5. Терапевтическое обращение со структурой и процессом
Транквилизаторы
Лечение бессонницы
Острые желудочно-кишечные заболевания стафилококковой этиологии
Общие принципы диагностики и оказания неотложной помощи
Частная физиотерапия хирургических заболеваний
47. Борец высокий
Глава 41. Экспертиза заражения венерической болезнью и вич-инфекцией
Наши ошибки
Тиротоксическая аденома


Обратите внимание на похожие материалы:


Глава 12. О младенцах от 0 до 2 Лет

В.Я.Пропп в книге «Проблемы комизма и смеха» (М., 1976) писал: «Наличие юмористической жилки - один из признаков талантливости натуры... Если смех есть один из признаков общечеловеческой даровитости, если к смеху способны одаренные и вообще нормальные живые люди, то неспособность к смеху иногда может быть объяснена как следствие тупости и черствости. Неспособные к смеху люди в каком-нибудь отношении бывают неполноценными» (с. 20).




«Есть категория людей глубоких и серьезных, которые не смеются не вследствие своей внутренней черствости, а как раз наоборот - вследствие высокого строя своей души или своих мыслей» (с- 21). Продолжая наблюдения за людьми, которые не смеются, В.Я.Пропп отмечает, что не смеются люди, охваченные страстью или увлечением, не совместим смех с настоящим горем или глубоким размышлением, смех невозможен, когда мы видим страдание другого человека.




Давно замечено, что никогда не бывает смешной пр
[читать далее]



Космическая мантра ом

В тантрической традиции имеется много сложных эротических поз. Некоторые из них аллегорически напоминают янтры, благодаря которым держится материальный мир. Восточные учения отмечают, что мантра, янтра и тантра вместе образуют ключ, который отпирает половые таинства, делая нас способными общаться с божественностью внутри нас. ОМ РАМ! МИР И ЗДОРОВЬЕ ВАМ!




Восьмеричная янтра сердечного центра с символами элементов, расположенными на восьми лепестках.




Эта янтра является одним из тантрических медитационных приспособлений для создания естественной гармонии эмоций.

Космическая мантра ом


В одном из ранних индуистских манускриптов Мундана упанишад встречается следующее красивое сравнение: "ОМ - это лук, стрела -конкретный человек, а брахма - есть цель. Со спокойным сердцем прицелься; пусти себя в брахму, даже если стрела теряется в цели". ОМ является той лодкой, которая делает человека
[читать далее]